„Tage der freien Schule 2024“ – Dr. Ralf Nolten zu Besuch am CFS
Im Rahmen der Initiative „Tage der freien Schulen 2024“ durften wir den Landtagsabgeordneten Dr. Ralf Nolten an unserer Schule begrüßen. Unter dem Motto Schenken Sie uns eine (Schul-)Stunde Ihrer Zeit hatte der Politiker die wertvolle Gelegenheit, mit den Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen in Dialog zu treten und über die Arbeit als Abgeordneter des Landtags Nordrhein-Westfalen sowie die Bedeutung von Demokratie und politischer Arbeit zu berichten. Die Veranstaltung ermöglichte es den Lernenden, einen direkten Einblick in die Welt des politischen Geschehens zu erhalten.
In der einladenden Kulisse unserer Mensa, die mit ihrem modernen Ambiente und eindrucksvollen Ausblick in die Heimatlandschaft der Eifel eine ganz besondere Atmosphäre schuf, stellte Dr. Nolten sich den Fragen der interessierten Schülerinnen und Schüler. Dabei ging es um Themen wie den Alltag sowie die Aufgaben eines Abgeordneten, die Funktionsweise von Parlamenten und die Bedeutung der Politik in unserer Gesellschaft. So war es den Schülerinnen und Schülern möglich, mehr über die politischen Prozesse zu erfahren und ihre eigenen Gedanken und Fragen einzubringen. Dr. Nolten nahm sich viel Zeit, um die Fragen zu beantworten und das Interesse der Jugendlichen für die politischen Themen zu wecken. Viele Schülerinnen und Schüler waren überrascht, wie eng der Alltag eines Politikers mit den Herausforderungen der Gesellschaft verknüpft ist.
Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und bot den idealen Rahmen, politische Bildung auf eine sehr praxisnahe Weise zu vermitteln. Sie hat nicht nur das Interesse an Politik gefördert, sondern auch die Bedeutung von demokratischer Teilhabe und politischem Engagement – auch in der Kommunalpolitik – verdeutlicht. Denn gerade dort werden immer wieder junge Menschen gesucht, die sich aktiv einbringen und mitgestalten möchten. Wir danken Dr. Nolten herzlich für seinen Besuch und die spannenden Einblicke in die politische Arbeit.
Patrick Quella
