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Vom 24.03.2023 bis zum 07.04.2023 waren 12 Schülerinnen und Schüler aus der Jahrgangsstufe EF gemeinsam mit Frau und Herrn Göbel bei unserer Partnerschule St. Peter’s Prep in Jersey City zu Gast– direkt gegenüber von Manhattan. Gemeinsam mit den Schülern unserer Austauschschule haben wir zwei wundervolle und ereignisreiche Wochen erlebt.

Bereits am zweiten Tag nach der schon lange herbeigesehnten Anreise sind wir gemeinsam mit unseren Austauschpartnern zur Statue of Liberty übergesetzt. Auf dem Weg dorthin wurde ein Zwischenstopp auf Ellis Island eingelegt und das dortige Museum besucht. Hier haben wir viele neue und spannende Informationen über die Geschichte der Insel erfahren. Der Tag wurde mit einer kleinen Stadttour, die unter der Führung der Mutter eines Austauschschülers stattfand, abgeschlossen.

Am nächsten Tag erfuhren wir erstmals, wie das Leben an einer amerikanischen High School aussieht – und es war für uns schnell erkennbar, dass es große Unterschiede zu unserem Schulalltag gibt. Am Ende des Schultags wurden wir von Herrn Veniero, dem Leiter des Austauschs von amerikanischer Seite, in Empfang genommen und es wurde in zwei Teams eine Schulrallye durchgeführt, um die Räumlichkeiten besser kennenzulernen. Im Anschluss daran brachen alle gemeinsam zum One World Trade Center auf. Bereits die Aufzugfahrt zum Aussichtsstockwerk war ein Erlebnis. Oben angekommen hatte man einen wundervollen Ausblick auf Manhattan und seine Umgebung – eine unvergessliche Erfahrung für alle.

Der nächste gemeinsame Ausflug führte uns für zwei Tage in die amerikanische Hauptstadt nach Washington, DC. Dort wurde uns zunächst von zwei Studentinnen in zwei Gruppen das wunderschöne Gelände der Catholic University of America gezeigt. Es war sehr beeindruckend und spannend zu sehen, wie unterschiedlich es im Vergleich zu Universitäten in Deutschland ist. Des Weiteren konnten wir bei bestem Wetter das Kapitol der Vereinigten Staaten anschauen, sowie auch das Weiße Haus, bedeutende Monumente wie das Lincoln Memorial und die National Mall mit ihren vielen Museen.

Wieder in New Jersey angekommen, haben nur die Schülerinnen und Schüler unserer Schule gemeinsam mit Frau und Herrn Göbel das Museum of Modern Art besucht. Im Rahmen einer inspirierenden Führung durfte man in die Welt der Kunst eintauchen. Einmal durften wir sogar selbst Hand anlegen und unsere eigenen Kunstwerke erschaffen.

Der letzte gemeinsame Ausflug führte uns alle mit unseren Austauschschülern zum Eishockeyspiel der New Jersey Devils gegen die Pittsburgh Penguins. Neben dem Spiel begeisterte uns vor allem die euphorische Atmosphäre sowie die gastronomischen Highlights wie Chicken Tenders und Hot Dogs.

Vor unserer Abreise am Karfreitag nahmen wir im Zuge des gemeinsamen Farewell Dinners, dem auch die Familien der Austauschschüler beiwohnten, unsere Teilnahmezertifikate entgegen. Es war ein sehr schöner Abend mit leckerem Essen.

Am Karfreitag mussten wir nach einem tränenreichen Abschied schweren Herzens die Rückreise antreten. Für uns alle stand und steht jedoch fest, dass es eine unvergessliche Zeit war. Wir haben viele neue Freundschaften geknüpft und “unsere“ Familien ins Herz geschlossen. Wir sind überglücklich, dass wir diese tolle und einmalige Erfahrung machen durften und freuen uns schon riesig auf den Gegenbesuch im Juni!

Marlene Klinkhammer, EF

 

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Am 5. Mai, auf den Tag genau 5 Jahre nach der Seligsprechung von Clara Fey, hat die Jgst. 6 einen Gottesdienst zu ihrem Festtag gefeiert. In dieser Feier durften wir einen besonderen Gast begrüßen. Die „Clara-Fey-Darstellerin“ Liesel Retetzki hat uns in beeindruckender Art und Weise vom Leben der seligen Clara Fey erzählt. Liesel Retetzki, von Beruf Lehrerin, ist „Mutter Clara“ (so wird sie von den Aachener Schwestern genannt) im Freilichtmuseum Kommern, wo sie an besonderen Tagen den Besucher:innen das Leben und Wirken der Ordensfrau Clara Fey näher bringt. Das ist ihr auch in unserem Gottesdienst hervorragend gelungen. Nach ihrem anschaulichen Vortrag haben wir, begleitet vom Musiklehrer Rudolf Berens, gemeinsam das Clara-Fey-Lied gesungen. Dort heißt es in der 5. Str.:
„Kommt alle zu mir, die ihr offen für die Zukunft seid.
Ich will euch führen und euch geben, was ihr braucht.
Herr Christus, bleib bei uns und zeig uns deine Gegenwart
dann bleiben wir in dir und finden Kraft für unsern Weg.“
Anstelle der Fürbitten haben die Schüler:innen in einer kurzen Zeit der Stille überlegt, was sie selbst für eine gute Zukunft, im Sinne der Clara Fey, beitragen können. Die unausgesprochenen Gedanken haben wir dann gemeinsam in das „Vater unser“ Gebet genommen.
Im Anschluss an den Gottesdienst hat Frau Retetzki nicht nur viele Fragen der Schüler:innen beantwortet, sondern auch noch spannende Dinge erzählt und gezeigt. So gehört zur Ordenstracht der Clara Fey Schwestern ein Rosenkranz, den ihr eine Clara Fey Schwester geschenkt hat. Dieser Rosenkranz hängt an einem Zingulum, so heißt der Gürtel über dem Kleid. Diese Zingulum hat mehrere Knoten, die alle eine Bedeutung haben. Sie stehen für die Gelübde der Armut, Keuschheit und des Gehorsams. Die Schwestern vom armen Kinde Jesus haben auch an der kurzen Seite des Zingulums einen Knoten. Dieser Knoten steht für die Kinder, für deren Wohl die Schwestern sich auch heute noch besonders einsetzen. Liesel Retetzki konnte in staunende Gesichter schauen, als sie ein kleines Buch aus ihrem Korb nahm. Sie ist stolze Besitzerin eines Schulbuches aus den Anfangszeiten der Schule, die Clara Fey mit 3 Freundinnen 1837 gegründet hat. Den Pausengong haben die Schüler:innen mit ihrem Dankeschön-Applaus für „Mutter Clara“ übertönt.

 

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Die Clara-Fey-Schule ist erneut als Medienscouts-Schule 2022/2023 ausgezeichnet worden! Das ist ein toller Erfolg für uns und die Medienkompetenzbildung an unserer Schule. Diesen Erfolg haben wir hauptsächlich der großartigen Arbeit der Medien-AG zu verdanken, die unsere Schülerinnen und Schüler in Medienscouts-Workshops über Themen wie „Computerspiele“, „Internet und Sicherheit“ oder „Soziale Netzwerke“ informiert. Zudem ist die Medien-AG an der Öffentlichkeitsarbeit beteiligt und informiert somit regelmäßig über unser Schulleben.

Bist du in Klasse 8 oder höher und hast Interesse an der Mitarbeit in der Medien-AG?

Dann melde dich gerne bei Frau Berres, Frau Hassert oder Herrn Weber. Wir freuen uns!

 

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Nach dem mühseligen Umgraben der Ackerfläche im März und dem Anlegen der Beete und Wege war es Ende April endlich so weit: Die Klasse 5e hat zusammen mit ihrer Biologielehrerin Frau Ostermeier und den Ackerbuddys Stella, Lena, Amir und Elli aus der 6c, Frau Lantin und Frau Shvelidze unter fachkundiger Anleitung von Sandra (Acker e.V.) die ersten Gemüsepflanzen wie Palmkohl, Kohlrabi, Frühlingszwiebeln und Sellerie begeistert in die feuchte Erde gebracht. Kresse-, Möhren- und Pastinaken-Samen wurden mit viel Freude an der Arbeit in langen Reihen ausgesät und verschiedene bunte Kartoffelknollen tief in die Erde gelegt. Insgesamt wurden 10 Beete mit einer bunten Gemüsevielfalt bepflanzt. Frau L. Sauer als Expertin aus der Landwirtschaft hat uns die Bedeutung eines gesunden Bodens für das Pflanzenwachstum anschaulich erläutert. Nun hoffen wir auf regelmäßigen Regen, gutes Wachstum und reiche Ernte.

Eure Frau Ostermeier und die Klasse 5e

 

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"Du hast Lust unter professioneller Anleitung einen Fluggleiter mit einer Spannbreite von etwa 1m zu bauen oder einen Flugsimulator zu testen? Oder möchtest du eine LED-Lampe in 3D designen und technisch funktionstüchtig machen?
Dann melde dich über ANTalive.de zu deinem Wunsch-Projekt an! Diese und weitere Workshops sind kostenfrei."

Frau Capune-Kitka, die Vorstandsvorsitzende unseres MINT-Netzwerkpartners ANTalive, stellte den Schüler:innen der Jahrgangsstufe 10 Anfang Mai verschiedene Projekte, an denen sie teilnehmen können, vor. Die Termine liegen kurz vor den Sommerferien und in der letzten Ferienwoche.
Die meisten Angebote stehen Schüler:innen ab der Jahrgangsstufe 9 offen.
Danke an Frau Capune-Kitka für ihren Besuch und die bereits jahrlang zuverlässige Zusammenarbeit mit ANTalive!

Hier geht es auf die Seite von ANTalive, auf der alle Projekte zu finden sind: ANTalive

Eva-Maria Berners
MINT-Beauftragte

 

 

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Erstmalig waren Ausbildungsbotschafterinnen und -botschafter in unserer Schule, um über ihre Erfahrungen in Ausbildung und Berufswelt zu sprechen. Unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 (RS/Gy) erlebten dabei Berufsorientierung auf Augenhöhe.

Ausbildungsberufe aus den Bereichen Metallbau, Verwaltung/Vermessungstechnik (Kreis Euskirchen), Werkzeugbau (Hillers GmbH, Kall), Land- und Raummaschinenbau (Zimmermann-Landtechnik GmbH) wurden von den Auszubildenden anhand von Bildern und Werkstücken anschaulich vorgestellt.

Fragen wie „Wie oft geht man in die Berufsschule?“, „Wann gehe ich zur Uni, wann in den Betrieb bzw. in die Berufsschule, wenn ich ein duales Studium machen möchte?“, „Bleibt überhaupt noch Zeit für Hobbys und Freunde?“, „Wieviel Urlaub hat man?“, „Welche Unterrichtsfächer gibt es in der Berufsschule?“, „Wie sieht eine Prüfung vor der IHK und Handwerkskammer aus?“ wurden von den Azubis verständlich erläutert.

Darüber hinaus wurde auch über Beschäftigungsperspektiven und Aufstiegsmöglichkeiten nach Abschluss einer dualen Ausbildung gesprochen, insbesondere durch ein sich anschließendes Hochschulstudium beispielsweise.

Organisiert wurde diese Begegnung seitens der Industrie- und Handelskammer sowie der Handwerkskammer Aachen durch die beiden Koordinatoren Ralf Eylmanns und Ellen Lenders. Ihnen und den Auszubildenden danken wir sehr herzlich für den gelungenen Einblick in die Welt der dualen Ausbildung.

Melanie Moersch

 

 „Beruflicher Erfahrungsaustausch mit Ehemaligen unserer Schule“

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Am Donnerstag, den 20. April 2023, fand am Clara-Fey-Gymnasium der Berufsorientierungstag für die Jahrgangsstufe Q1 statt. Rund 50 ehemalige Schülerinnen und Schüler unserer Schule berichteten, wie ihr persönlicher beruflicher Weg nach dem Abitur weiterging.

Dank der engagierten Teilnahme vieler Ehemaliger konnte sich die jetzige Q1 über vielfältige Berufsfelder und Studiengänge informieren. So waren zum Beispiel die Bereiche Medizin, Psychologie, Journalismus, Politik, Rechts- bzw. Verwaltungswissenschaften, Land- und Forstwirtschaft, Informatik, Bauingenieurwesen, Maschinenbau, Physik, Sportmanagement, BWL, Marketing, Biologie, Chemie, Finanzwesen, Polizei, Bundeswehr, Nautik vertreten. Das Besondere hierbei war, dass den ehemaligen Schülerinnen und Schülern die schwierige Frage nach der Berufswahl bekannt ist und sie sich gut daran erinnern konnten, als sie vor Jahren vor der Entscheidung standen, welcher berufliche Weg der richtige ist.

Die Schülerinnen und Schüler der Q1 erfuhren Nützliches über (Fach-)Hochschulen, Zugangsvoraussetzungen, Inhalte und Aufbau der Studiengänge, Zusatzqualifikationen, Berufschancen, berufliche Tätigkeitsfelder, Berufsalltag usw. Sie erhielten aber auch hilfreiche Tipps in Bezug auf Wohnungssuche, Einschreibeformalitäten und Ähnliches. In ungezwungener Atmosphäre konnten sie in kleinen Gesprächsgruppen Fragen an die Ehemaligen stellen und somit bei der Entscheidung nach ihrem eigenen persönlichen Berufsziel ein Stück weiterkommen.

Die Freude an der Wiederbegegnung mit ihrer „alten“ Schule und ehemaligen Klassenkameradinnen und -kameraden zeigte sich bereits bei der Begrüßung und dem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa. In vertrauter Umgebung wurde angeregt über die Zeit am CFG geplaudert und Neuigkeiten wurden ausgetauscht.

Wir bedanken uns – auch im Namen unserer Schülerinnen und Schüler der Q1 – noch einmal ganz herzlich bei allen Ehemaligen für die aktive Teilnahme am BOT und hoffen, auch im nächsten Jahr wieder viele von ihnen wiederzusehen.

Jana Klinkhammer, Q1

Melanie Moersch

 

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So lautet der Titel des von Chiara Barleben eingereichten Bildes zum Wettbewerb von Jugend creativ 2023. Mit diesem Werk hat sie den 1. Platz in der Gruppe 10.-13. Klasse gewonnen.

Das Thema bestand in diesem Jahr aus den folgenden Fragen: „Wie sieht Solidarität aus? Welche Gedanken machst Du dir rund um das Thema Zusammenhalt?“

Die überragende Bedeutung dieses Themas haben uns die letzten Jahre besonders deutlich vor Augen geführt.

Chiara entwickelte zunächst eine Fülle an Ideen zu diesem Thema und entschied sich schließlich zu folgendem finalen Bildkonzept:
Sie wählte das sich wiederholende Motiv von zwei Händen, die einander berühren, als Symbol für Zusammenhalt. Die Handpaare sind zudem kreisförmig angeordnet, wobei sie vom Bildrand zur Bildmitte orientiert sind. Somit sind alle Hände einander zugewandt. Dies deutet darauf hin, dass alle Hände auch ohne direkten Kontakt miteinander in Verbindung stehen, denn Solidarität ist auch über die Ferne möglich. Das konzentrische Muster im Hintergrund unterstreicht diesen Eindruck.
Des Weiteren sind die unterschiedlichen Hände auch verschiedensten Menschen zuzuordnen: Sie sind gesund oder versehrt, jung oder alt und von unterschiedlicher Hautfarbe, was als Hinweis auf die Diversität der solidarischen Gesellschaft zu verstehen ist. Auch hier greift der Hintergrund durch die Vielfalt der Farben diesen Gedanken wieder auf.

In seiner Gesamtheit vermittelt das Bild die Kraft, die durch Zusammenhalt und Solidarität verschiedenster Menschen entsteht und in die Welt hinaus strahlt.

Yvonne Delisle

 

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Das Lernen und Lehren mit digitalen Medien spielt in der heutigen schulischen Realität eine zentrale Rolle in der Vorbereitung von Kindern und Jugendlichen auf eine verantwortungsvolle Teilhabe am späteren gesellschaftlichen und beruflichen Leben.

Digitale Medien verändern die Arbeitswelt und die Art und Weise, wie wir miteinander kommunizieren und diskutieren. Um unsere Schülerinnen und Schüler darauf vorzubereiten, hat sich die CFS schon vor sieben Jahren auf den Weg zur „digitalen Schule“ begeben. Teil unseres Konzeptes zur Etablierung eines fundierten digitalen Unterrichts ist auch die schulinterne und -externe Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern, um im Umgang und der Vermittlung von Medienkompetenz sicher zu werden. Bereits im fünften Durchgang nahmen auch im letzten Jahr wieder sechs Kolleginnen und Kollegen an der einjährigen schulinternen Fortbildung teil und erwarben Kompetenzen u.a. in den Bereichen Planung, Entwicklung, Realisierung und Präsentation digital gestützter Unterrichtsszenarien, Rechtsicherheit im Netz und Jugendmedienschutz. Zum Abschluss der Fortbildung präsentierten sie jeweils eine Unterrichtsreihe in einem ihrer Fächer mit integrierten digitalen Medien. Unter neuer Leitung von Bettina Berres mit Unterstützung durch Jennifer Veithen verbrachten wir ein spannendes Jahr mit viel wertvollem Input von allen Seiten und einer stets motivierten Stimmung in den gemeinsamen Sitzungen.

Wir gratulieren herzlich zur Zertifizierung: Christel Heller, Roxana Mootz, Sylvia Ostermeier, Johannes Victor, Adrian Weber und Lisa Wolff.

Bettina Berres und Jennifer Veithen

 

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Jetzt ist es offiziell: Das Clara-Fey wird Bündelungsgymnasium! Am Freitag, den 10. März erreichte die Schule die Entscheidung der Bezirksregierung zur tatsächlichen Einrichtung eines Bündelungsjahrgangs am Clara-Fey-Gymnasium im Schuljahr 2023/24.

„Wir sind sehr glücklich, dass wir diesen besonderen Jahrgang an unserer Schule einrichten können,“ freut sich Schulleiterin Roswitha Schütt-Gerhards aus doppeltem Grund: „Zum einen können unsere Realschülerinnen und Realschüler – wie geplant – an der Clara-Fey-Schule ihr Abitur ablegen, und zum anderen können auch Schulwechslerinnen und Schulwechsler anderer Schulen diesen Abschluss an unserem Gymnasium erwerben.“

Damit kann nun mit der Planung des kommenden Schuljahres begonnen werden, so dass auch der Bündelungsjahrgang in den kommenden drei Jahren erfolgreich zum Abitur geführt werden kann.

In den kommenden Tagen erhalten alle, die sich bereits angemeldet haben, die Anmeldebestätigung. Sehr gerne nehmen wir weitere Schülerinnen und Schüler auf. Bitte vereinbaren Sie einen Termin über unser Sekretariat (02445-7012).

 

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Gut ein Dutzend Jugendliche aus den Jahrgangsstufen 6, 7 und 8, die sich gerne mit mathematischen Knobelaufgaben beschäftigen, haben es geschafft. Durch den Zuspruch und die Betreuung der Mathematiklehrer:innen in der ersten Runde gelangten sie in die anspruchvolle zweite Runde der Mathe-Olympiade. Als Auszeichnung für diese schon herausragenden Leistungen gab es Urkunden und Sachpreise. Ein Schüler gelangte sogar in die zweite Runde. Herzlichen Glückwunsch!

Eva-Maria Berners, MINT-Beauftragte

 

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Am 22.03. und 29.03.23 hat die neu gegründete Umwelt- und Klima-AG aus verschiedenen Stoffresten und alten Kleidungsstücken, kleine Taschen und Beutel für Obst und Gemüse genäht.

Diese sollen in einzelnen Einkaufsgeschäften in der Umgebung verschenkt werden und zugunsten der Nachhaltigkeit dienen.

Das Projekt „Upcycling" ist eines der Projekte, dass die Umwelt- und Klima-AG umsetzt, um ein Zeichen zu setzen, wie Ressourcen geschont werden können.

Wir wollen mit diesem Projekt die Menschen auffordern, weniger Abfälle zu verursachen.

Dank Frau Strauch (Großmutter eines Mitgliedes) und ihren nützlichen und hilfreichen Tipps konnten wir das Projekt schnellstmöglich umsetzen. Dazu haben wir drei Teams gebildet, die sich auf Beutel und Taschen spezialisierten.

Dies zeigt, dass man auch aus verschiedenen Gegenständen, die man eigentlich nicht mehr verwerten würde, neue Dinge erschaffen kann.

Marco Neuß, Erik Haas, Sam Genreith

 

Abischerz
Dieser Ordner enthält 349 Bilder.
© Fotos: Jürgen Heller

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Donnerstag - "Kinder vom Lande"
Dieser Ordner enthält 42 Bilder.
© Fotos: Jürgen Heller

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Mittwoch - "Geschlechtertausch"
Dieser Ordner enthält 52 Bilder.
© Fotos: Jürgen Heller

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Dienstag - "Festival"
Dieser Ordner enthält 60 Bilder.
© Fotos: Jürgen Heller

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Montag - "Kindheitshelden"
Dieser Ordner enthält 31 Bilder.
© Fotos: Jürgen Heller

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Viel Spaß! 

 

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Pünktlich zum Frühjahrsbeginn präsentierten die Klassen 5a, 5c und 5f der Clara-Fey-Schule ein unterhaltsames, mitreißendes und gleichzeitig tiefgründiges Frühlingskonzert. Die Schülerinnen und Schüler eroberten mit den Klängen der auswendig vorgetragenen Songs die Herzen der Zuhörenden aller Generationen, die sich nach dreijähriger Corona-Pause endlich wieder zahlreich einfinden durften. Einstudiert hatten das ansprechende und anspruchsvolle Programm Antje Berens, Rudolf Berens und Ralph Pompe. Dabei drehte sich alles um „die große Frage“, warum wir eigentlich auf der Welt sind. Die Antwort wurde nicht wie im gleichnamigen Buch von Wolf Erlbruch durch ein Bild, sondern jeweils durch einen passenden Song illustriert. Gesungen wurde z.B. „Über den Wolken“, „Ich wollt, ich wär‘ ein Huhn“, „Wir sind Kinder dieser Welt“ und „Schule ist mehr“. Für Abwechslung sorgten dabei einige Gesangs-Soli und die hervorragenden Klaviervorträge von Alissa Gromut und Julian Ströder. Zum Abschluss gab es nach Zugabe-Rufen und heftigem Beifall eine Wiederholung von „Bruder Jakob“ unter Beteiligung des Publikums im Kanon. So fand das rundum gelungene Konzert einen wunderbaren gemeinsamen Ausklang.

 

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Auf der Welt wird immer mehr Energie gebraucht. Diese kommt aber immer noch zum größten Teil aus fossilen Energieträgern, die durch die Verbrennung und dem damit entstehenden Kohlenstoffdioxid extrem schädlich für unser Klima sind. Der einzige Hoffnungsschimmer, der noch existiert, ist die Energiewende. Nun stellt sich aber die Frage, wie sichere, bezahlbare und klimaneutrale Versorgung mit Energie und Rohstoffen noch funktionieren kann, bevor es zu spät ist.

Damit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler des Chemiekurses der EF von Frau Greuel seit Mitte November 2022. Alle nahmen an der ersten Runde des Wettbewerbes der Schülerinitiative für Chemische Technik und Biotechnologie „Dechemax“ teil. Diese bestand aus wöchentlichen Aufgaben, welche die Schülerinnen und Schüler zusammen im Unterricht oder in ihren Teams zu Hause beantworteten.

Ein Team des Kurses hat die Punkteanzahl von 18, die mindestens erreicht werden musste, um in die zweite Runde zu kommen, übertroffen. Die zweite Runde war eine experimentelle Runde und startete Anfang März 2023. Die Schülerinnen durften zu den Themen „Treibhauseffekt“ und „Hoffnung gegen den Klimawandel“ zwei Experimente durchführen, diese fotografisch festhalten und in Form eines Protokolls dokumentieren und auswerten. Der erste Versuch bestand daraus, den Treibhauseffekt im Kleinen nachzustellen, um ihn im Endeffekt genauer unter die Lupe zu nehmen. Im zweiten Experiment wurde eine Batterie mithilfe von Zitronen nachgebaut. Durch diesen Versuch wurde deutlich, wie man aus einfachen Haushaltsgegenständen, eine einfache Batterie bauen kann, welche man sogar testen konnte. Außerdem konnte man Gasbläschen im Wasser beobachten, die durch die Verbindung der Batterie mit zwei Gabeln im Wasser entstanden sind.

Luisa Pütz, EF

 

… zum Gebet, zum Dank, um Ruhe zu finden, um nachzudenken, um meine Anliegen aufzuschreiben

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Seit Aschermittwoch steht im Eingangsbereich der Schule eine Klagemauer.
Die Mauer ist eine Einladung an unsere Schülerinnen und Schüler, der Mauer (anonym) alles anzuvertrauen, was sie bewegt.
In Jerusalem beten die Juden bis heute an der Klagemauer und stecken Zettel mit ihren Anliegen in die Mauerritzen, um so Gott ganz nah zu sein, um ihre Sorgen los zu werden und ihre Hoffnung, ihren Dank und ihre Freude mitzuteilen.
In den Jahrgangsgottesdiensten in der Fastenzeit liest unsere Schulseelsorgerin die Anliegen unserer Schülerinnen und Schüler vor und im gemeinsamen „Vater unser“ Gebet zu Gott.
Viele Zettel hat die Mauer seit Aschermittwoch aufgenommen und damit Ängste, Sorgen und Nöte, Hoffnungen, Wünsche, Freude, Dankbarkeit und Vorsätze für die Fastenzeit.
Die Mauer nimmt weiterhin alle Anliegen gerne auf.

 

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Nachdem unsere Pfandbon-Spendenbox leider auch der Flut zum Opfer fiel, hatten wir jetzt die Gelegenheit, im neueröffneten Nahkauf in Schleiden, eine neue Box aufzuhängen.

Mit dem Geld, das durch die Pfandbon-Spenden (und das in der Schule gesammelte Pfand) zusammenkommt, unterstützen wir das Hilfswerk Misereor, unseren Kooperationspartner, und deren weltweites soziales Engagement. Vor allem soll ein Projekt im Kongo unterstützt werden, indem zum Beispiel Krankenhäuser und Schulen Strom bekommen und die Menschen damit Hilfe im Notfall und Perspektiven.

Getreu dem Motto: Gemeinsam viel erreichen.

 

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Unter folgendem Link finden Sie die Online-Ansicht der Broschüre:
https://www.findcity.de/broschuere/fcbroflip.php?pn=53879zf

Hier noch der Link zu unserer Internetplattform:
https://www.azubica.de

Im Ausbildungsatlas und im Portal finden die Schüler*innen auch interessante Informationen zum Thema Praktikumsplätze, Bewerbungsschreiben, Vorstellungsgespräche, Lebenslauf, Berufe usw.

 

 

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Gottesdienst zum Misereor-Hungertuch

Am 15.3. wollten wir mit der Jahrgangsstufe 7 und Pater Wieslaw aus Steinfeld eine Messe zum Misereor-Hungertuch „Was ist uns heilig?“ feiern, so war der Plan. Die Fahrt zur Schule war schon abenteuerlich. Seit dem frühen Morgen waren die Straßen der Eifel zugeschneit. Viele Busse kamen nicht durch und so hatte Frau Schütt-Gerhards die spontane Idee, alle Schülerinnen und Schüler, die den Weg zur Schule geschafft hatten, zum Gottesdienst einzuladen. Pater Wieslaw freute sich sehr, mit mehr als 200 jungen Menschen diese Messe zu feiern.

Die Vorbereitung dieses Gottesdienstes hatte in den Händen der Klasse 7a und ihrer Religionslehrerin Frau Reuter gelegen. Die Schülerinnen und Schüler stellten zu Beginn einige Fragen: „Wie ist es heute um unsere Erde bestellt? Was ist uns noch heilig? Können wir selbst noch handeln? Können wir überhaupt etwas tun, was eine wirkliche Veränderung bringt?“

Darüber hinaus beschrieben sie das Hungertuch: „Die grün-blaue Kugel stellt für mich die Erde dar. Der rote Hintergrund könnte vor etwas Bösem wie Krieg warnen. Somit müssen die Hände, die für uns Menschen stehen, die Welt fest in ihren Händen halten und diese vor drohenden Gefahren beschützen.“ „Nur wenn wir Menschen zusammenhalten, kann unsere Erde im Gleichgewicht bleiben und droht nicht ins Verderben hinabzustürzen.“

Gemeinsam sangen wir, begleitet von Herrn Berens am Klavier, u.a. das Lied zum diesjährigen Hungertuch: „Gottes Gabe – grüne Erde.“

Zu den Fürbitten las unsere Schulseelsorgerin, Frau Sistig, einige Anliegen, Sorgen, Bitten und Wünsche  der Schülerinnen und Schüler vor,  die diese seit Aschermittwoch zwischen die Steine der Klagemauer im Eingangsbereich der Schule gesteckt hatten.

Ein herzliches Dankeschön  an die versammelte Schulgemeinde, die den Gottesdienst unter der beherzten Leitung von Pater Wieslaw aufmerksam mitfeierte.
Ein außergewöhnlicher Schultag nahm so einen besonderen Anfang.